近年来，宁波市江北区深挖“三江同源”历史文化资源优势，积极探索各族青少年人才培养路径，主动创新各族青少年交往交流交融方式，打造“特色鲜明、内涵丰富、质量扎实”的各族青少年铸牢中华民族共同体意识“零距离”场景，建设各族青少年互学互鉴的交流平台。

一是以“微场景化交流”实现青少年铸牢中华民族共同体意识教育“有形”。植根中华优秀传统文化，立足江北深厚历史文化资源禀赋，主动创新铸牢中华民族共同体意识宣教工作，持续以各族青少年交流计划续写“丝路”文旅故事，持续以青少年融情工程共筑“甬库”友谊，持续以“四方育人”推进“研学”行稳致远，探索打造以“校-地-企-社”四方协同育人模式，加强与各中小学合作，打造铸牢中华民族共同体意识“零距离”体验课堂，为各族青少年搭建学习新平台，拓展实践新空间，创新拓宽各族群众交往交流交融新路径。

二是以“红色文化引领”实现青少年铸牢中华民族共同体意识教育“有感”。以宁波市江北区铸牢中华民族共同体意识示范带为依托，以红色地标为载体，串联朱贵祠、冯定真理园等宣教阵地为红色游线，在青少年“筑基工程”中彰显红色文化引领力，以扎染、团扇、中医等非遗文化体验为载体，在青少年“筑基工程”中激活中华优秀传统文化生命力，让各族青少年在实践中感受中华民族、中华文化的特殊重要性。

三是以“小特精式研学”实现青少年铸牢中华民族共同体意识教育“有效”。围绕“之江同心·石榴红”品牌建设，以实践教育为方法，深入开展国学礼仪、非遗手作、农耕体验、姚江毅行等研学活动，深入推进铸牢中华民族共同体意识宣传教育基地建设，先后组织75批次3.8万余名青少年“零距离”体验传承千年的农耕文明，多维度、全方位带领各族青少年触摸历史掌纹，不断坚定文化自信。

下一步，宁波市江北区将牢牢抓住青少年这一重要群体，依托本地历史文化资源禀赋，搭建跨领域、全方位、多样化的交流平台，以主题课程、实践教育、研学交流等方式，让各族青少年了解中华民族、领悟中华文化、深化对中华民族共同体的理解和认识。激励和鼓舞各族青少年努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，引导各族青少年手足相亲、守望相助，共同维护民族团结和祖国统一，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同中华民族的命运紧密联系在一起。