平湖市以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”目标，挖掘民族文化资源，将宣传教育融入地方发展战略，引导各族群众携手合作，增强对中华民族的认同感、归属感和自豪感，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。

一、联动构建毗邻工作机制，用“小肩膀”扛起“大使命”，让共同体元素“活”起来。一是以“聚”为先。统战部长挂帅带队赴全市浙沪毗邻乡镇、平湖市社会主义学校和浙大城市学院（浙江省统一战线工作研究基地）等考察调研铸牢中华民族共同体意识工作，凝聚助推全市铸牢中华民族共同体意识工作合力。二是以“建”为基。探索与上海金山区建立铸牢中华民族共同体意识毗邻共建工作机制，共建内容围绕共促合作交流、共谋战略落实、共助经济发展、共创和谐稳定四个方面，延伸民族工作触角，努力推动全方位、全要素、全领域的交流合作。三是以“干”为重。与上海金山区联合举办“山湖相拥·石榴花开”平湖·金山铸牢中华民族共同体意识毗邻共建活动，成立铸牢中华民族共同体意识毗邻联合宣讲团，推出跨省域铸牢中华民族共同体意识青少年研学路线，举办平沪两地“一镇一品”铸牢中华民族共同体意识作品展、毗邻驻村青年交流共建等活动。

二、全域铸牢中华民族共同体意识，把“小天地”迸发“大能量”，让民族工作“亮”起来。一是主动引来上游活水。积极承办“庆祝中华人民共和国成立75周年·铸牢中华民族共同体意识”2024年度全省专题巡回宣讲活动，指导澳多奇农庄成功创建嘉兴市铸牢中华民族共同体意识教育实践基地，指导推出《在深化交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识 》课程获评首届全省社院系统“好课程”精品课程奖。二是生动讲好石榴红故事。创新打造“之江同心·筑梦石榴红”民族团结进步创建带，10支市镇和与沪联合宣讲团全年开展主题宣讲63场次，全方位展示全市铸牢中华民族共同体意识特色亮点成果。在铸牢中华民族共同体意识宣传月期间，利用电子显示屏、美丽乡村节点和宣传栏、公路沿线等315个点位开展专题宣传，在平湖电台90.6电台插播主题公益宣传，全方位营造铸牢中华民族共同体意识的浓厚氛围。三是释放“之江同心”品牌破圈效应。以“一镇一品”开展“之江同心·石榴红”特色品牌工作。当湖街道开展“之江同心·共富集市”、石榴红快乐周末分享班，新仓镇开展“之江同心·石榴红满仓”联谊交流活动，广陈镇开展“之江同心”职业技能培训共富等，8个镇街道培育铸牢工作品牌，9支市镇志愿队开展志愿服务25场次，全年举办系列主题活动百余场次，广泛促进各民族交流交往交融。

三、精心培育“同心”种子，以“星星之火”助燃“法宝动力”，让民宗工作格局“强”起来。一是着眼“近处”，打造“思政一体化”创新模式。牵头成立浙江省民族班七校教学联盟，打造浙江省民族班思政一体化研训基地，增设铸牢中华民族共同体意识人文美育课程和中国航天科普馆、“百人坑”惨案遗址等平湖市爱国主义教育基地研学课程，将社会主义核心价值观与本土文化生动融合，相关工作经验获全国新时代“终身学习品牌项目”，并在全省中职民族班学校推进铸牢中华民族共同体意识教育座谈会上作交流发言，获得省民宗委领导嘉宾一致好评。二是着眼“远处”，开设《中华民族共同体概论》精品课程。用好“中华民族共同体概论资源中心”资源，上好市镇村三级“新春第一课”，组织民促会、社会主义学校等集中学习《概论》内容等10余次，将《概论》作为公共课教材融入职业中专全校课程，纳入学校考核内容。举办《概论》教材内容“进机关”“进村社”“进学校”“进阵地”等活动30余场次。三是着眼“深处”，拓展民宗工作格局视野。凤凰社区十二年如一日深耕“小候鸟夏令营”，暖心呵护各族儿童5000余人次。职业中专选派优秀师生多次远赴新疆阿克苏等地开展“同心走访”，开展交流活动，走访民族班毕业生近500人次。该校毕业生中有675人扎根边疆，从事人民教师、人民警察、乡镇和村社干部等基层工作，成为民族团结与基层维稳的中坚力量。